1962年，25歲的曹利華從復旦大學中文系畢業，并于同年參加工作。在北京最需要發展中等教育時，他毅然奔赴，在北京第三師范學校從事中等教育；在國家需要發展美學事業時，他又扛著學術大旗，進入首都師范大學從事美學教育。自與美學相遇，他就將一生奉獻給中國美學事業，無論境況如何變化，始終不輟美學修煉。本期，我們將為大家分享燕達長輩曹利華的故事。

少年夢

1942年，曹利華跟隨父母到了重慶，此時正處于抗日戰爭時期，曹利華在那里親歷了重慶大轟炸的場景。除了戰爭慘烈的狀況讓他記憶深刻之外，那便是和外公住在一起的一段溫馨時光。后來，他與外公分別，兩人再次相見竟是20年后。

1945年，抗戰勝利了，曹利華跟隨父親到了上海。夜上海包羅萬象，外灘上的爵士樂、皇后大戲院里的越劇《淚灑相思地》等不僅開闊了曹利華的眼界，更在他的心底埋下了藝術的種子。也是在上海，曹利華初識了家中的“紅色基因”，姐姐、表哥等都積極參加了全國的解放事業，表哥更是一名共產黨員。當時，年僅12歲的曹利華也暗下決心要成為一名共產黨員。

1951年，曹利華進入上海市北中學學習，不僅成為了少年兒童先鋒隊隊員，還認識了一生的摯友俞步凡，以及少年夢想的啟蒙老師龔七友?！褒徖蠋煂ξ艺f，一個人興趣廣泛很好，但是也要有一門專長，因為人的精力是有限的。這番話對我影響很大，我變得喜愛文學，想讀中文系，和他的教育有很大關系?！?

后來，曹利華和俞步凡同時考進了上海北郊中學讀高中，兩人志趣相投，都喜歡藝術，他們一起聽音樂、一起閱讀王朝聞的《新藝術論》。此時的曹利華認為，藝術源于生活，為了多體驗生活，他和俞步凡干脆就在農村租了一間農家小屋。小屋里連電燈都沒有，每天晚上點著蠟燭，兩個人在昏黃的燭光下，暢談文學藝術和理想。豐富多彩的上海歲月不僅開闊了曹利華的眼界，也讓他有了最初的夢想。

詩人夢

上海北郊中學周圍都是田野。當太陽剛剛升起，霞光四射，飄浮在莊稼地的薄霧漸漸散去，萬物初醒的時刻，曹利華開始朗讀詩文，日復一日。普希金的《自由頌》、郭沫若的《鳳凰涅槃》、屈原的《離騷》……讀詩讓他獲得寧靜，也獲得了精神力量。午休時間，曹利華會到學校閱覽室，閱讀雜志上發表的詩人作品，艾青、臧克家、郭小川、李季、聞捷等都是他如數家珍的詩人。

在文學藝術的海洋中，曹利華就像初中老師龔七友說的那樣，找到了自己的“專精”。他十分確定，自己想成為一名詩人，只是這條路有些坎坷。確定了方向，曹利華開始朝著夢想努力，除了日常學習時間，每個周末和節假日，他或是去上海圖書館，或是逛逛南京路舊書店。三年高中時間，曹利華讀遍了國內外的名著和詩歌。

夢想的路上，總是要有荊棘。1954年由于潘陽事件，曹利華父親從公安系統調離到了治理淮河指揮部工作，后母又將房子上交給了房管局，去了北京。從此，曹利華變成一個無家可歸的人，即便如此，他依舊相信，只要努力，夢想就會實現。

之后，曹利華來到了已婚的姐姐家中住，與姐姐一起為大學備考。在“俄語熱”的影響下，曹利華的姐姐考上了北京外國語學院的俄語系，曹利華則抱著詩人的夢想，想去邊遠地區體驗生活，報考了西北大學中文系?！澳嵌螘r間，國內出現了石油詩人，讓我心生向往?！?/span>只是，曹利華后來了解到，西北大學在上海并不招生，愿望就此落空。他只能重新申報上海外國語學院，被錄取到“俄語系”。

1956年9月1日，曹利華踏進了上海外國語學院的大門。這時，上海已經穩定下來，曹利華的校園生活還算愜意，只是離他的詩人夢越來越遠了，但命運總會眷顧堅持不懈的人。當時，中蘇關系度過了“蜜糖期”，國內俄語人才漸漸過剩，因此教育部允許一部分俄語系學生轉校、轉專業?！爱斣娙说膲?，又重新在我心頭燃起?！辈芾A毫不猶豫地報考了復旦大學中文系，并以優異的成績被復旦大學錄取。

1957年9月1日，曹利華跨進了復旦大學的校門，他安安靜靜地學習了一些自己喜愛的課程，如：蔣孔陽的《文學基本知識》、濮之珍的《語言學概論》，以及蔣天樞、朱東潤、王運熙的《中國古代文學史》等，但這樣能夠安心學習的時間并不長。1958年，校園環境慢慢動蕩起來，曹利華失去了潛心修學的平臺，他的詩人夢又遇上了障礙，被擱置下來，但也是在這段時間，他遇上了美學啟蒙人——蔣孔陽先生。

鮮衣怒馬少年夢，一遇美學獻終生。沒能成為詩人的曹利華，在復旦大學找到了一生所愛。

美學緣

初入復旦大學，曹利華就聽過蔣孔陽先生講課，其儒雅的學者氣質讓曹利華印象深刻，便想要多了解一些蔣孔陽先生鉆研的美學。曹利華第一次上門拜訪蔣孔陽先生，是在一間極其普通的教師宿舍。得知曹利華對美學感興趣，蔣孔陽先生語重心長地傳道解惑?！跋壬嬖V我，學美學要從德國古典主義美學入手，特別是黑格爾美學?！辈芾A牢牢記住了蔣孔陽先生當日的指導，用了近三年的時間，從讀黑格爾美學讀到馬克思主義美學思想，這些知識的積累，為他以后的美學研究夯實了基礎。

越是接觸深，曹利華的興趣就越濃厚。對于美學知識的渴求，就如同“久旱逢甘霖”?！叭艘坏σ患掠辛伺d趣，那么他的動力就是無窮的?！辈?/span>利華說。最終，在畢業論文選題上，曹利華選擇了“美學”方向，指導老師正是蔣孔陽先生，他與蔣先生的關系日漸密切。

畢業后，曹利華前往北京，他下定決心，無論境遇如何，都要把美學研究堅持下去。曹利華找到了想要奉獻一生的事業，卻恰巧趕上文藝界亂局，學術研究氛圍變得很惡劣，資源稀缺、平臺破碎、社會不安，美學研究根本難以為繼。即使如此，1966—1976年，曹利華時常與紅學家丁維忠一起探討美學問題，完成了《美學基礎知識》初稿，并寄給了蔣孔陽先生。

蔣先生在閱讀之后，寫了序言，他說：“曹利華同志的《美學基礎知識》一書，從人的本質出發來探討美的本質，認為‘弄清人的本質是弄清美的本質的關鍵’，我認為抓住了問題的要害。他從這一點出發來探討美學中的基本問題，自然也就能夠取得一些比較好的成績?！痹摃?986年出版，并獲得了1987年北京市高等學校哲學社會科學優秀成果獎。

在國內文藝界氛圍緩和后，曹利華立刻把美學研究真正撿起來，只是有些資料丟失的七七八八，重拾美學的過程十分艱難?！昂孟裨谀X海中沉睡的夢想被激活了，我好像獲得了新生，如饑似渴，無論如何也想把丟失的找回來?！?/span>曹利華說。

曹利華利用節假日、課余時間，騎著自行車穿梭在東單、西單、琉璃廠的舊書店，他就像鳥兒覓食一般，每當尋到一本書或資料，心中就十分高興。“我在東單的一家舊書店買到了一本《馬克思列寧主義美學》。這是我大學期間讀過的一本書，它是蘇聯學者瓦斯卡爾仁斯卡婭在中國人民大學哲學系的講稿，1960年由人大出版社出版。再次找到它，真的讓我喜出望外?！薄恶R克思列寧主義美學》一書在現在看來，許多觀點并不完善，但卻讓曹利華第一次比較系統地接觸到了西方美學史，初步了解了當時蘇聯有關美學的論爭，開拓了美學知識面。

當然，大量美學資料的獲得也離不開圖書館，只要能擠出時間，曹利華就一頭扎進北京市各大圖書館，朝九晚九，拼命抄筆記、做記錄。為了省錢并擠出更多時間搜集資料，曹利華每天把吃飯的時間都搭進去了。但經濟上的拮據一直困擾著曹利華和家人，家里一到月底不是斷火，就是斷糧。在和妻子商量后，曹利華忍著歉疚和悲傷，托人把五歲多的小女兒送到了家境尚好的上海姐姐家。

即使面對這樣的困境，曹利華在處理好學校事務后，仍把剩余所有時間都花在美學資料的梳理、思考和寫作上。與老友丁維忠每周一次的美學探討也在繼續，每當到了這一天，二人從白天討論到黑夜，從美的本質討論到美的形態。丁維忠對美的形態見解具有開創性的意義，也對曹利華往后的學術研究產生了積極影響。

曹利華在通讀了六本《新建設》編輯部編輯的《美學問題討論集》之后，開始對美學各派有了基礎認識，就開始深入思考各派觀點對峙癥結所在。曹利華細品各派都有其相對正確的一面，但也都存在理論上的欠缺和不足。論爭的癥結點到底在哪里？曹利華陷入了深思。他閱讀了大量的藝術起源的資料，提出了“自然美兩種屬性”的觀點。曹利華認為，如果不從人的本質入手，無論如何也解決不了美是什么的問題。他長期反復考察美的本質出發點和中心點，寫出了一系列具有學術影響力的美學論文和著作。

1985年5月20日，《西北大學學報》第2 期刊登了他的《試論自然美》。《試論自然美》的發表給了曹利華極大的鼓勵和信心，此后，他用一年時間修改完善了《美學基礎知識》初稿，并于1986年出版?！巴晡疫€實現了數十年的愿望，正式成為了一名中國共產黨黨員?！?986年，是曹利華雙喜臨門的一年。

曹利華在戰火紛飛的年代生長，在中國的每一次重大轉折中歷練，他師從著名美學家蔣孔陽先生，創建首都師范大學美學研究所，一生為培養中國美學傳承人，為中國美學在世界美學體系中爭得一席之地而努力。下期，我們將繼續為大家分享燕達長輩曹利華的故事。